Vai al contenuto

Sc. Elem. Parit. Maestre Pie

Scuola primaria non statale a Riccione (Rimini), codice RN1E00400D.

Codice meccanografico
RN1E00400D
Tipologia
Scuola primaria non statale
Gestione
Scuola paritaria
Indirizzo
Corso F. Lli Cervi 154, 47838 Riccione (Rimini)
Comune
Riccione, provincia di Rimini
Email
maestrepiericcpaese@libero.it
PEC
maestrepiericcpaese@pec.libero.it
Sito web
www.maestrepiericcione.it

Scheda ufficiale su Scuola in Chiaro (Ministero)

Alunni e classi

Nell’a.s. 2024/25, l’ultimo pubblicato dal Ministero, la scuola conta 96 alunni in 6 classi (in media 16,0 per classe); le femmine sono il 57,3%. Rispetto al 2019/20 gli alunni sono diminuiti del 52,5% (da 202 a 96).

Alunni per anno scolastico Numero di alunni in ciascuno degli anni scolastici dal 2015/16 al 2024/25 192 2015/16 198 2016/17 188 2017/18 190 2018/19 202 2019/20 187 2020/21 163 2021/22 150 2022/23 128 2023/24 96 2024/25
Alunni per anno scolastico
Mostra i dati in tabella
Anno scolastico Classi Alunni Maschi Femmine Per classe
2024/25 6 96 41 55 16,0
2023/24 8 128 53 75 16,0
2022/23 9 150 72 78 16,7
2021/22 9 163 81 82 18,1
2020/21 10 187 89 98 18,7
2019/20 10 202 100 102 20,2
2018/19 10 190 102 88 19,0
2017/18 10 188 101 87 18,8
2016/17 10 198 103 95 19,8
2015/16 10 192 106 86 19,2

Alunni per anno di corso (a.s. 2024/25)

Anno di corso Classi Alunni Di cui femmine
1ª 1 15 6
2ª 1 16 11
3ª 1 20 12
4ª 1 20 10
5ª 2 25 16

Dati del Ministero dell’Istruzione e del Merito (open data, area Studenti, licenza IODL 2.0), relativi alle edizioni dal 2015/16 al 2024/25. Le serie si riferiscono al codice meccanografico: se una scuola è stata accorpata o ha cambiato codice, gli anni precedenti possono mancare o essere incompleti.

Altre scuole dello stesso tipo a Riccione

Strumenti utili per questa scuola

Fonte: Ministero dell'Istruzione e del Merito, Anagrafe delle scuole a.s. 2026/27 (dati al 1 settembre 2026), licenza IODL 2.0. Le informazioni possono essere cambiate dopo questa data: per dati ufficiali e aggiornati fa fede la scuola.