G. Zanella
Scuola primaria a Torri di Quartesolo (Vicenza), codice VIEE86304B. Fa parte di IC Torri di Quartesolo.
- Codice meccanografico
- VIEE86304B
- Tipologia
- Scuola primaria
- Gestione
- Scuola statale
- Indirizzo
- Via Vicenza 1, 36040 Torri di Quartesolo (Vicenza)
- Comune
- Torri di Quartesolo, provincia di Vicenza
- viic863006@istruzione.it
- Sito web
- www.ictorri.gov.it
Scheda ufficiale su Scuola in Chiaro (Ministero)
Alunni e classi
Nell’a.s. 2024/25, l’ultimo pubblicato dal Ministero, la scuola conta 229 alunni in 12 classi (in media 19,1 per classe); le femmine sono il 43,7%. Rispetto al 2019/20 gli alunni sono diminuiti del 15,5% (da 271 a 229).
Mostra i dati in tabella
| Anno scolastico | Classi | Alunni | Maschi | Femmine | Per classe |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024/25 | 12 | 229 | 129 | 100 | 19,1 |
| 2023/24 | 11 | 206 | 117 | 89 | 18,7 |
| 2022/23 | 11 | 222 | 127 | 95 | 20,2 |
| 2021/22 | 11 | 233 | 127 | 106 | 21,2 |
| 2020/21 | 12 | 241 | 133 | 108 | 20,1 |
| 2019/20 | 13 | 271 | 131 | 140 | 20,8 |
| 2018/19 | 14 | 266 | 132 | 134 | 19,0 |
| 2017/18 | 14 | 269 | 139 | 130 | 19,2 |
| 2016/17 | 14 | 283 | 158 | 125 | 20,2 |
| 2015/16 | 14 | 303 | 163 | 140 | 21,6 |
Alunni per anno di corso (a.s. 2024/25)
| Anno di corso | Classi | Alunni | Di cui femmine |
|---|---|---|---|
| 1ª | 3 | 55 | 30 |
| 2ª | 3 | 46 | 15 |
| 3ª | 2 | 37 | 13 |
| 4ª | 2 | 47 | 26 |
| 5ª | 2 | 44 | 16 |
Dati del Ministero dell’Istruzione e del Merito (open data, area Studenti, licenza IODL 2.0), relativi alle edizioni dal 2015/16 al 2024/25. Le serie si riferiscono al codice meccanografico: se una scuola è stata accorpata o ha cambiato codice, gli anni precedenti possono mancare o essere incompleti.
Altre scuole dello stesso tipo a Torri di Quartesolo
Strumenti utili per questa scuola
Fonte: Ministero dell'Istruzione e del Merito, Anagrafe delle scuole a.s. 2026/27 (dati al 1 settembre 2026), licenza IODL 2.0. Le informazioni possono essere cambiate dopo questa data: per dati ufficiali e aggiornati fa fede la scuola.