Vai al contenuto

Scuola Sec. I Grado - Ist. Farina

Scuola secondaria primo grado non statale a Vicenza (Vicenza), codice VI1M008007.

Codice meccanografico
VI1M008007
Tipologia
Scuola secondaria primo grado non statale
Gestione
Scuola paritaria
Indirizzo
V. IV Novembre 34, 36100 Vicenza (Vicenza)
Comune
Vicenza, provincia di Vicenza
Email
segreteria@istitutofarinavicenza.it
PEC
legalerappresentante@pec.suoredorotee.it
Sito web
www.istitutofarinavicenza.it

Scheda ufficiale su Scuola in Chiaro (Ministero)

Alunni e classi

Nell’a.s. 2024/25, l’ultimo pubblicato dal Ministero, la scuola conta 88 alunni in 4 classi (in media 22,0 per classe); le femmine sono il 51,1%. Rispetto al 2019/20 gli alunni sono diminuiti del 22,1% (da 113 a 88).

Alunni per anno scolastico Numero di alunni in ciascuno degli anni scolastici dal 2015/16 al 2024/25 107 2015/16 98 2016/17 109 2017/18 94 2018/19 113 2019/20 91 2020/21 104 2021/22 97 2022/23 91 2023/24 88 2024/25
Alunni per anno scolastico
Mostra i dati in tabella
Anno scolastico Classi Alunni Maschi Femmine Per classe
2024/25 4 88 43 45 22,0
2023/24 4 91 42 49 22,8
2022/23 6 97 48 49 16,2
2021/22 6 104 54 50 17,3
2020/21 5 91 46 45 18,2
2019/20 5 113 57 56 22,6
2018/19 5 94 46 48 18,8
2017/18 5 109 62 47 21,8
2016/17 4 98 58 40 24,5
2015/16 5 107 68 39 21,4

Alunni per anno di corso (a.s. 2024/25)

Anno di corso Classi Alunni Di cui femmine
1ª 2 35 18
2ª 1 26 13
3ª 1 27 14

Dati del Ministero dell’Istruzione e del Merito (open data, area Studenti, licenza IODL 2.0), relativi alle edizioni dal 2015/16 al 2024/25. Le serie si riferiscono al codice meccanografico: se una scuola è stata accorpata o ha cambiato codice, gli anni precedenti possono mancare o essere incompleti.

Altre scuole dello stesso tipo a Vicenza

Strumenti utili per questa scuola

Fonte: Ministero dell'Istruzione e del Merito, Anagrafe delle scuole a.s. 2026/27 (dati al 1 settembre 2026), licenza IODL 2.0. Le informazioni possono essere cambiate dopo questa data: per dati ufficiali e aggiornati fa fede la scuola.