Vittorio Emanuele II
Istituto magistrale a L'Aquila (L'Aquila), codice AQPM050002.
- Codice meccanografico
- AQPM050002
- Tipologia
- Istituto magistrale · Annesso a convitto
- Gestione
- Scuola statale
- Indirizzo
- Via Leonardo da Vinci 8, 67100 L'Aquila (L'Aquila)
- Comune
- L'Aquila, provincia di L'Aquila
- aqpm050002@istruzione.it
- Sito web
- convittocotugno.gov.it
Scheda ufficiale su Scuola in Chiaro (Ministero)
Alunni e classi
Nell’a.s. 2024/25, l’ultimo pubblicato dal Ministero, l’istituto conta 662 alunni in 31 classi (in media 21,4 per classe); le femmine sono il 72,4%. Rispetto al 2019/20 gli alunni sono aumentati del 17,6% (da 563 a 662).
Mostra i dati in tabella
| Anno scolastico | Classi | Alunni | Maschi | Femmine | Per classe |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024/25 | 31 | 662 | 183 | 479 | 21,4 |
| 2023/24 | 29 | 604 | 170 | 434 | 20,8 |
| 2022/23 | 27 | 534 | 131 | 403 | 19,8 |
| 2021/22 | 27 | 526 | 123 | 403 | 19,5 |
| 2020/21 | 28 | 525 | 110 | 415 | 18,8 |
| 2019/20 | 30 | 563 | 119 | 444 | 18,8 |
| 2018/19 | 30 | 594 | 131 | 463 | 19,8 |
| 2017/18 | 31 | 607 | 131 | 476 | 19,6 |
| 2016/17 | 31 | 615 | 125 | 490 | 19,8 |
| 2015/16 | 31 | 643 | 124 | 519 | 20,7 |
Indirizzi di studio (a.s. 2024/25)
| Indirizzo | Alunni | Femmine | 2019/20 |
|---|---|---|---|
| Scienze umane Liceo · Scienze umane | 233 | 187 | 168 |
| Linguistico Liceo · Linguistico | 225 | 164 | 271 |
| Scienze umane - opz. economico sociale Liceo · Scienze umane | 204 | 128 | 124 |
Dati del Ministero dell’Istruzione e del Merito (open data, area Studenti, licenza IODL 2.0), relativi alle edizioni dal 2015/16 al 2024/25. Le serie si riferiscono al codice meccanografico: se una scuola è stata accorpata o ha cambiato codice, gli anni precedenti possono mancare o essere incompleti.
Strumenti utili per questa scuola
Fonte: Ministero dell'Istruzione e del Merito, Anagrafe delle scuole a.s. 2026/27 (dati al 1 settembre 2026), licenza IODL 2.0. Le informazioni possono essere cambiate dopo questa data: per dati ufficiali e aggiornati fa fede la scuola.