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Madre Mazzarello

Scuola secondaria secondo grado non statale a Torino (Torino), codice TOPQ04500Q.

Codice meccanografico
TOPQ04500Q
Tipologia
Scuola secondaria secondo grado non statale
Gestione
Scuola paritaria
Indirizzo
V. Cumiana 2, 10141 Torino (Torino)
Comune
Torino, provincia di Torino
Sito web
www.liceomazzarello.it

Scheda ufficiale su Scuola in Chiaro (Ministero)

Alunni e classi

Nell’a.s. 2024/25, l’ultimo pubblicato dal Ministero, la scuola conta 170 alunni in 7 classi (in media 24,3 per classe); le femmine sono il 54,1%. Rispetto al 2019/20 gli alunni sono aumentati del 21,4% (da 140 a 170).

Alunni per anno scolastico Numero di alunni in ciascuno degli anni scolastici dal 2015/16 al 2024/25 98 2015/16 112 2016/17 127 2017/18 135 2018/19 140 2019/20 159 2020/21 155 2021/22 159 2022/23 162 2023/24 170 2024/25
Alunni per anno scolastico
Mostra i dati in tabella
Anno scolastico Classi Alunni Maschi Femmine Per classe
2024/25 7 170 78 92 24,3
2023/24 7 162 70 92 23,1
2022/23 7 159 72 87 22,7
2021/22 5 155 73 82 31,0
2020/21 5 159 85 74 31,8
2019/20 5 140 68 72 28,0
2018/19 5 135 64 71 27,0
2017/18 5 127 61 66 25,4
2016/17 5 112 51 61 22,4
2015/16 5 98 39 59 19,6

Alunni per anno di corso (a.s. 2024/25)

Anno di corso Classi Alunni Di cui femmine
1ª 1 27 14
2ª 1 31 18
3ª 2 49 25
4ª 2 37 20
5ª 1 26 15

Indirizzi di studio (a.s. 2024/25)

Indirizzo Alunni Femmine 2019/20
Scienze umane - opz. economico sociale Liceo · Scienze umane 170 92 140

Dati del Ministero dell’Istruzione e del Merito (open data, area Studenti, licenza IODL 2.0), relativi alle edizioni dal 2015/16 al 2024/25. Le serie si riferiscono al codice meccanografico: se una scuola è stata accorpata o ha cambiato codice, gli anni precedenti possono mancare o essere incompleti.

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Strumenti utili per questa scuola

Fonte: Ministero dell'Istruzione e del Merito, Anagrafe delle scuole a.s. 2026/27 (dati al 1 settembre 2026), licenza IODL 2.0. Le informazioni possono essere cambiate dopo questa data: per dati ufficiali e aggiornati fa fede la scuola.