Cavanis
Scuola secondaria secondo grado non statale a Venezia (Venezia), codice VEPC02500E.
- Codice meccanografico
- VEPC02500E
- Tipologia
- Scuola secondaria secondo grado non statale
- Gestione
- Scuola paritaria
- Indirizzo
- Dorsoduro 898, 30123 Venezia (Venezia)
- Comune
- Venezia, provincia di Venezia
- cavanis.ve@gmail.com
- PEC
- csc.istituto.cavanis@legalmail.it
Scheda ufficiale su Scuola in Chiaro (Ministero)
Alunni e classi
Nell’a.s. 2024/25, l’ultimo pubblicato dal Ministero, la scuola conta 32 alunni in 4 classi (in media 8,0 per classe); le femmine sono il 43,8%. Rispetto al 2019/20 gli alunni sono diminuiti del 31,9% (da 47 a 32).
Mostra i dati in tabella
| Anno scolastico | Classi | Alunni | Maschi | Femmine | Per classe |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024/25 | 4 | 32 | 18 | 14 | 8,0 |
| 2023/24 | 4 | 36 | 20 | 16 | 9,0 |
| 2022/23 | 4 | 44 | 22 | 22 | 11,0 |
| 2021/22 | 4 | 41 | 18 | 23 | 10,3 |
| 2020/21 | 4 | 34 | 17 | 17 | 8,5 |
| 2019/20 | 5 | 47 | 20 | 27 | 9,4 |
| 2018/19 | 5 | 46 | 21 | 25 | 9,2 |
| 2017/18 | 5 | 44 | 23 | 21 | 8,8 |
| 2016/17 | 5 | 46 | 23 | 23 | 9,2 |
| 2015/16 | 5 | 49 | 26 | 23 | 9,8 |
Alunni per anno di corso (a.s. 2024/25)
| Anno di corso | Classi | Alunni | Di cui femmine |
|---|---|---|---|
| 1ª | 1 | 4 | 1 |
| 2ª | 1 | 9 | 3 |
| 3ª | 1 | 11 | 6 |
| 4ª | 1 | 8 | 4 |
Indirizzi di studio (a.s. 2024/25)
| Indirizzo | Alunni | Femmine | 2019/20 |
|---|---|---|---|
| Classico Liceo · Classico | 32 | 14 | 47 |
Dati del Ministero dell’Istruzione e del Merito (open data, area Studenti, licenza IODL 2.0), relativi alle edizioni dal 2015/16 al 2024/25. Le serie si riferiscono al codice meccanografico: se una scuola è stata accorpata o ha cambiato codice, gli anni precedenti possono mancare o essere incompleti.
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Strumenti utili per questa scuola
Fonte: Ministero dell'Istruzione e del Merito, Anagrafe delle scuole a.s. 2026/27 (dati al 1 settembre 2026), licenza IODL 2.0. Le informazioni possono essere cambiate dopo questa data: per dati ufficiali e aggiornati fa fede la scuola.
